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Author Archives: DINCCS

@MASTER

Date / Heure Évènement
04/09/2017 - 24/08/2020
0 h 00 min
Ingénieur Mécanique-énergétique
Université Valenciennes, Valenciennes
04/06/2018 - 04/06/2019
0 h 00 min
Ingénieur Mécanique, Génie des procédés avancés de fabrication
Bordeaux, Bordeaux

Formations éditeurs orientées simulation structures

Formations éditeurs orientées conception

Formations éditeurs orientées procédés

Fiche compétences « Concevoir pour la Fabrication Additive », niveau Habilité, profil « utilisateur »

Fiche compétences « Intégration Conception-Simulation », niveau Spécialiste, profil « utilisateur »

Fiche compétences « Intégration Conception-Simulation », niveau Habilité, profil « utilisateur »

Fiche compétences « Intégration Conception-Simulation », niveau Habilité, profil « utilisateur »

Fiche compétences « Intégration Conception-Simulation », niveau Habilité, profil « développeur »

Expert (est) : définition générale

Pour obtenir la qualification d’expert, il convient de satisfaire toutes les conditions nécessaires pour être reconnu spécialiste et :
  • avoir un niveau accru de compétence scientifique et/ou technique dans des disciplines et objets techniques de sa spécialité de base,
  • avoir un domaine élargi de compétence à des disciplines et objets techniques connexes et complémentaires de sa spécialité de base, notamment pour gérer les interfaces au sein d’ équipes pluridisciplinaires,
  • avoir une maîtrise des savoir faire requis pour intervenir avec des responsabilités accrues sur tous projets, chantiers ou expertises pour en gérer la complexité,
  • avoir un rayonnement national ou international

Sur un plan méthodologique, un expert :

  • est capable de définir les meilleures pratiques, des modèles et des méthodes génériques non seulement au niveau de l’utilisation ou de l’extension des outils, mais dans un contexte plus large de projet
  • peut superviser des opérateurs ou des utilisateurs (y compris les conseiller dans leurs pratiques)
  • est capable de définir les méthodes pour la prise en compte d’une nouvelle classe de problème
  • est force de proposition pour la définition d’une stratégie
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